为培养孩子“成长干系”,小班老师发起班长与家长共同举办各类活动,分别由班主任与家长共同举办各类主题班会、家校共育等,并分批次参加家长组织的线上开学,相互维持好和家长的来往。

由本学期的特点可知,此次班级共育的目的为提高学校的公共形象,同时以此为主题推出了“开学典礼”、“开学总结”、“开学典礼”等特色活动,这些活动的展开旨在动员家长对学校“成长干系”的支持。在招生方面,如面向幼儿园的幼儿园将举办“幼儿园幼儿园幼儿教育研讨会”、幼儿园幼儿园小学与幼儿园的“幼儿园幼儿成长成长新闻会”等一系列活动,以资助小朋友们成长,成长进步,孩子享受到进修的一堂学前教育,同时还举办“幼儿园幼儿思想道德养成日”、“幼儿园幼儿园幼儿才艺大赛”、“幼儿园幼儿快乐课堂”等一系列大赛,这样可以更好地锻炼孩子的身体素质,增进家长与学校之间的友好。

【学校各班照旧家长】

现阶段,园内教师全力以赴,以优异的成绩迎接开学,校教育通过征集小朋友们喜爱的卡通图案,用玩具娃娃的发音和动作进行绘画,丰富了小朋友们的学习和生活,更进一步加强了小朋友们对学校的兴趣,拉近了他们与学校之间的距离。另外,学校对本次“开学典礼”的事情开展也在学校内部和媒体上引起了不小的轰动,得到了家长和媒体的一致好评,学校教师队伍不断壮大。

【幼儿园职工】

现阶段,全体职工积极参与学校各级各项工作,努力培养幼儿优秀的人文志愿和爱校情怀。学校积极帮助每一位幼儿园的老师组织活动,如“幼儿园歌咏大赛”、“幼儿园诗歌朗诵比赛”、“幼儿园成语秀”等,让幼儿更好地理解、掌握和运用、培养幼儿的爱学、爱用、爱用、爱用的心理特点,增加幼儿的情感体验。加强幼儿的生活习惯,让爱和爱成为习惯,让爱成为习惯。