一、传递校园美好,共建未来梦想

虽然过去的校园“甜蜜”是女性群体中最能让“她”产生共鸣的“心灵刺激”,但在这样一个充满“情感”的校园环境下,品牌需要重新定义“校园美好”,对于大学生群体来说,只需要从“甜蜜”中得到心灵慰藉,才能产生情感共鸣。

对于校园“甜蜜”的校园软文活动来说,正是这样一个软文活动中所展现的“甜蜜”,无论是“褚橙”、“励志故事”、“荣耀时刻”、“红罐”等等,都承载着品牌在传递着美好生活的理念。

二、传递“爱情”,实现学生与校园的情感共鸣

校园软文在传递校园美好的理念,我们可以通过“写作”“投票”等方式,在潜移默化中产生交流,让学生们用行动参与品牌所倡导的精神世界。对于“爱情”的共鸣,可以通过更多的文案展现形式呈现,让学生们用行动参与品牌所倡导的精神世界。

“褚橙”这一“励志故事”,在写作当中,为褚橙注入了励志、奋斗的元素。在讲述褚橙如何与爱情相关的文案时,是以“褚时健”这个人物作为主角,来演绎褚橙“励志不可怕,因为你只要坚持”的故事,通过讲述褚橙如何与青春、命运相关联,在很大程度上引起了师生的情感共鸣,让我们看到了“褚时健的人生”是多么的具有传奇色彩。

三、讲述“爱情”,凸显“冲突”

在表达“爱情”的内容时,需要注意的是,情感应该尽可能的与生活中的事件产生联系。根据不完全统计,“褚橙”的走红可以说是大家有目共睹,“励志”、“传奇”等这样的话题,很大程度上都是因为“爱情”这个具备冲突性的东西,能够引发人们对于“生活”的思考。而在其中最具有代表性的,便是各种“悬疑类广告”。