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一、知识体系及结构
知识体系可以说是任何一个领域都必备的结构。
我们想在某个领域做到精,那么我们就需要有一定的知识体系来支撑。
在构建内容结构时,我们需要要对整个话题有一个大体的认知,包括知识点、知识点的类型、方向、题目、素材、框架等。
那么知识体系应该怎么构建呢?
首先,我们可以建立一个知识的素材库,里面包括有哪些知识点、问题、内容、模版等等。
其次,我们可以建立一个知识的框架库。知识体系的搭建需要构建结构化的知识结构,知识结构的构建需要写故事,把故事讲得有冲突,有对话感。
最后,可以建立一个知识的存储库,如果我们不定时的把知识从我们身上沉淀下来,那么就需要每天把这些知识存储下来。
二、学习过程及方法
学习过程及方法可以说是学习的核心。
知识的学习过程也就是学习的流程。
在学习过程中,我们要了解学习的目的和针对的问题,针对性的进行学习。
从而根据自己的学习目的和针对的问题进行学习,为提高工作效率打下基础。
三、搭建知识的框架
在搭建知识框架时,我们需要要搭建一个知识的框架,是对于哪些问题是需要解决的,解决方案是什么。
然后我们在搭建知识框架时,需要结合自己的实际情况,选择出最适合自己的知识框架。
如果没有定制的框架,就可以直接套用模板,看看自己适合哪种。
在确定自己的能力后,就需要确定自己所需要的能力了。
能力分为能力组合能力、思维能力、身体综合协调能力和组织协调能力。
我们需要结合自己的实际情况,选择出最适合自己能力的能力组合进行学习。
我们可以从三方面入手:
1、学习能力方面:从文章的撰写、文章的编排、文章的配图、文章的写作方式、文章的效果分析等方面,学习能力是非常重要的能力。
2、能力结构方面:我们在课程中,要有意识的进行文章结构的搭建,并且能够顺利的引导你按照文章结构来进行学习。
3、组织能力方面:在课程中,我们要在课程中,结合实际情况,对文章结构进行细化,并且有针对性的对文章进行调整。
1)文章的开头:首先就是文章的开头,开头要能够吸引住人,要能够激发读者的阅读兴趣。
2)文章的内容:要在开头说一个对读者有用的结论,主要是指文章内容要能够解决读者的问题。
3)文章的结尾:要能够再次给出读者的一些建议,来吸引读者。